<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" version="2.0">
  <channel>
    <title>Trabz10.net</title>
    <link>https://trabz10.net</link>
    <description>Trabzon Haber, Son Dakika Trabzonspor Haberleri</description>
    <atom:link xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" href="https://trabz10.net/rss/egitim" type="application/rss+xml"/>
    <language>tr-TR</language>
    <copyright>© Telif Hakkı 2026, Tüm Hakları Saklıdır</copyright>
    <category>News</category>
    <lastBuildDate>Fri, 12 Jun 2026 13:26:12 +0300</lastBuildDate>
    <ttl>1</ttl>
    <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/rss/egitim"/>
    <atom:link rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
    <item>
      <title><![CDATA[LGS ÖNCESİ UZMANLARDAN KRİTİK UYARILAR!]]></title>
      <link>https://trabz10.net/lgs-sinavina-girecek-ogrencilere-uzmanlardan-uyarilar</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/lgs-sinavina-girecek-ogrencilere-uzmanlardan-uyarilar" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Yarın gerçekleştirilecek olan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı öncesi öğrencilerde sınav kaygısı artarken, uzmanlar öğrenci ve velilere önemli uyarılarda bulundu.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Yarın gerçekleştirilecek olan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı öncesi öğrencilerde sınav kaygısı artarken, uzmanlar öğrenci ve velilere önemli uyarılarda bulundu.</p>

<p>Özel İmperial Hastanesi Uzman Klinik Psikolog Seden Ekici, sınav dönemlerinin öğrenciler için sadece akademik süreç değil; aynı zamanda yoğun duyguların yaşandığı bir dönem olduğuna dikkat çekti. Ekici 'Bu süreçte en sık karşılaştığımız durumlardan biri sınav kaygısıdır. Kaygı çoğu zaman olumsuz bir durum gibi görülse de aslında belirli düzeyde hissedilen kaygı, kişiyi motive eden doğal bir duygudur. Sorun, kaygının öğrencinin günlük yaşamını ve performansını olumsuz etkileyecek seviyeye ulaşmasıyla ortaya çıkar. Sınav kaygısı yaşayan öğrencilerimizde dikkat dağınıklığı, odaklanmada güçlüğü, unutkanlık ,uyku problemleri ,mide bulantısı çarpıntı ve başarısızlık korkusu sıkça görülebilir. Özelikle 'Ya yapamazsam ? ', 'Herkes bende yüksek başarı bekliyor' gibi düşünceler öğrencilerin üzerindeki baskıyı artırır. Bu noktada ailelerin yaklaşımı büyük önem taşır. Çocukların yalnızca sonuç odaklı değerlendirilmesi , kıyaslanması yada başarı baskısı altında tutulması kaygıyı artırabilmektedir. Oysa çocukların en çok ihtiyaç duyduğu şey; anlaşılmak, desteklenmek ve koşulsuz kabul görmektir. Ailelerin 'Elinden geleni yapman yeterli' mesajını verebilmesi öğrencinin psikolojik dayanıklılığını güçlendirir' dedi.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>'Sınavın başarıyı tam anlamıyla ölçmediğini unutmamalıdırlar' diyen Seden Ekici 'Aynı zamanda nefes egzersizleri ,gevşeme çalışmaları olumlu iç konuşmalar kaygının yönetilmesine yardımcı olur. Öğrencilerin hazırlık süreçlerinde kendi rutinlerinden sapmaması büyük önem taşır. Alıştıkları çalışma saatlerini, dinlenme düzenlerini ve günlük aktivitelerini korumak, zihinsel dengeyi sürdürebilmeleri açısından kritik rol oynar. Bu rutinlerden ödün vermek, kaygıyı artırıp motivasyonu düşürebilir. Sınav kaygısı öğrencinin, günlük yaşamını, ders başarısını ve sosyal ilişkilerini olumsuz etkileyecek düzeye ulaşıyorsa bir uzmandan psikolojik destek alması büyük önem taşır. Unutulmamalıdır ki sınavlar hayatın yalnızca bir parçasıdır. Çocukların ruh sağlığını koruyarak ilerlemesi, en az akademik başarı kadar önemlidir' ifadelerini kullandı.</p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Eğitim, Trabzon</category>
      <guid>https://trabz10.net/lgs-sinavina-girecek-ogrencilere-uzmanlardan-uyarilar</guid>
      <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 09:35:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/adsiz-tasarim-496.webp" type="image/jpeg" length="95871"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Artvin Barajı'nda gerçeği aratmayan kurtarma tatbikatı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/artvin-barajinda-gercegi-aratmayan-kurtarma-tatbikati</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/artvin-barajinda-gercegi-aratmayan-kurtarma-tatbikati" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Artvin Barajı'nda gerçekleştirilen acil durum tatbikatında, yangın nedeniyle türbin bölümünde mahsur kalan personel, AFAD ve arama kurtarma ekiplerinin çalışmasıyla başarıyla kurtarıldı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Artvin Barajı'nda gerçekleştirilen acil durum tatbikatında, yangın nedeniyle türbin bölümünde mahsur kalan personel, AFAD ve arama kurtarma ekiplerinin çalışmasıyla başarıyla kurtarıldı. </p><p>Artvin-Yusufeli kara yolunun 40. kilometresinde bulunan Artvin Barajı'nda, olası afet ve acil durumlara karşı hazırlık seviyesinin artırılması amacıyla kapsamlı bir tatbikat gerçekleştirildi. Gerçeğini aratmayan tatbikatta, yüksek gerilim hattında meydana gelen arıza sonucu trafolarda patlama ve ardından yangın çıktığı senaryosu uygulandı. </p><p>Senaryo gereği çıkan yangına itfaiye ekipleri müdahale ederken, yoğun dumandan etkilenerek türbin bölümünde mahsur kalan personelin kurtarılması için AFAD ve Çoruh Arama Kurtarma ekipleri harekete geçti. Merdiven ve asansörlerin kullanılamadığı senaryoda ekipler, halat sistemleri kurarak mahsur kalan personele ulaştı. Personel, ipli erişim teknikleri kullanılarak bulunduğu noktadan güvenli şekilde tahliye edilerek sağlık ekiplerine teslim edildi. </p><p>Artvin İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü Arama Kurtarma Operasyon Şefi İsmail Hanlıoğlu koordinasyonunda gerçekleştirilen tatbikata, AFAD, Yusufeli Belediyesi İtfaiyesi, jandarma, Çoruh Arama Kurtarma Derneği ve Artvin Barajı çalışanlarından oluşan 40 personel katıldı. </p><p>Tatbikatın ardından açıklamalarda bulunan Artvin AFAD İl Müdürlüğü Şube Müdürü Ömer Burak Korucu, çalışmanın amacının acil müdahale ekiplerinin kapasitesini geliştirmek ve personelin yangın konusundaki farkındalığını artırmak olduğunu söyledi. Korucu, 'Paydaş kurumlarımızla koordineli şekilde yürüttüğümüz tatbikatta yangına müdahalenin ardından içeride mahsur kalan personele statik istasyon kurularak iple erişim sağlandı. Yaralı personel güvenli şekilde tahliye edilerek sağlık ekiplerine teslim edildi. Tatbikatımıza toplam 40 personel katılırken, müdahale ekibimiz 17 kişiden oluştu. Tatbikatımızı başarıyla tamamladık. Bundan sonra da bu çalışmalarımıza devam edeceğiz' dedi. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Artvin'in afet ve acil durumlar açısından çeşitli riskler barındırdığına dikkat çeken Korucu, her türlü olumsuz duruma hazırlıklı olmak amacıyla personelin düzenli tatbikatlarla eğitim ve tecrübelerinin artırıldığını ifade etti. </p><p>Artvin Barajı İdari İşler Sorumlusu Hakan Öztürk ise AFAD, jandarma, itfaiye ve Çoruh Arama Kurtarma ekiplerinin katılımıyla kapsamlı bir tatbikat gerçekleştirildiğini belirterek, 'İlk olarak yangın senaryosu uygulandı, ardından içeride mahsur kalan personelin kurtarma çalışması gerçekleştirildi. Tatbikata katılan tüm ekiplere teşekkür ediyoruz' diye konuştu. </p><p>Çoruh Arama Kurtarma Derneği Başkanı Tolga Şatır da tatbikatta aktif görev aldıklarını ifade ederek 'Bu tür çalışmalar hem ekiplerimizin kendisini geliştirmesi hem de olası afet ve acil durumlara hazırlıklı olunması açısından büyük önem taşıyor. Amacımız, Artvin'de yaşanabilecek her türlü afette AFAD'a destek olmak ve topluma fayda sağlamaktır' şeklinde konuştu. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Artvin, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/artvin-barajinda-gercegi-aratmayan-kurtarma-tatbikati</guid>
      <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 17:50:46 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/artvin-barajinda-gercegi-aratmayan-kurtarma-tatbikati.jpg" type="image/jpeg" length="53049"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Giresun Üniversitesi'nin en dikkat çeken mezunları oldular: Biri 40 yıllık gazeteci, diğeri 5 çocuk babası fındık üreticisi]]></title>
      <link>https://trabz10.net/giresun-universitesinin-en-dikkat-ceken-mezunlari-oldular-biri-40-yillik-gazeteci-digeri-5-cocuk-babasi-findik-ureticisi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/giresun-universitesinin-en-dikkat-ceken-mezunlari-oldular-biri-40-yillik-gazeteci-digeri-5-cocuk-babasi-findik-ureticisi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Giresun Üniversitesi'nde düzenlenen mezuniyet töreni ile diplomalarını alan 40 yıllık gazeteci Ufuk Kekül ve beş çocuğunu üniversite mezunu yaptıktan sonra kendi hayalini gerçekleştiren Metin Akdeniz, gençlere adeta taş çıkarttı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Giresun Üniversitesi'nde düzenlenen mezuniyet töreni ile diplomalarını alan 40 yıllık gazeteci Ufuk Kekül ve beş çocuğunu üniversite mezunu yaptıktan sonra kendi hayalini gerçekleştiren Metin Akdeniz, gençlere adeta taş çıkarttı. </p><p>Yaşıtları emeklilik günlerini yaşarken üniversite sıralarında ders çalışıp, eğitim yolculuklarını okudukları bölümlerin birincisi olarak tamamlan 65 yaşındaki Ufuk Kekül ve Metin Akdeniz, Giresun Üniversitesi'nde düzenlenen mezuniyet töreninin en ilham veren isimleri oldu. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>40 yıllık gazeteci bölüm birincisi oldu </p><p>Meslek hayatının 40 yılını gazeteciliğe adayan Ufuk Kekül, yıllarca haber peşinde koştu, televizyon ve radyo yayıncılığı yaptı. 1990'lı yıllarda iki televizyon kanalında yöneticilik görevinde bulunan Kekül, içinde hep yarım kalan gazeteciliğin akademik yönünü öğrenme hayalini gerçekleştirmek için üniversite sınavına girdi. Kekül, Giresun Üniversitesi Tirebolu İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü'nü kazandı. Dört yıllık eğitim sürecini başarıyla tamamlayan Kekül, mezuniyet kürsüsüne bölüm birincisi olarak çıktı. </p><p>Gazetecilik pratiğini akademik bilgiyle güçlendirdiğini belirten Kekül, '40 yıllık meslek deneyimime iletişim biliminin kuramlarını ve kavramlarını ekledim. Gazeteciliği sahada öğrendim ama akademik temellerini burada öğrendim. Kendimi çok daha güçlü hissederek mezun oluyorum' dedi. </p><p>65 yaşında bölüm birincisi olmanın kendisi için ayrı bir gurur kaynağı olduğunu ifade eden Kekül, bu başarısını üniversite eğitimi alma fırsatı bulamayan kendi kuşağına ve üniversiteli olmasını çok isteyen merhum babasına armağan ettiğini söyledi. Kekül, 'Bu başarı aynı zamanda azmin, kararlılığın ve öğrenme isteğinin yaşı olmadığının göstergesidir. Eşim ve ailem de bu süreçte en büyük destekçilerim oldu' diye konuştu. </p><p>5 çocuğunu okuttu, şimdi onlar babalarını okuttu </p><p>Bulancak ilçesinde yaşayan emekli Metin Akdeniz'in hikâyesi ise fedakârlık ve azmin birleştiği bir başarı öyküsü olarak dikkat çekiyor. Hayatı boyunca çocuklarının eğitimi için çalışan Akdeniz, beş çocuğunu da üniversite mezunu yaptı. Çocuklarından ikisi öğretmen olurken, diğerleri de farklı alanlarda meslek sahibi oldu. Yıllarca çocuklarının başarısıyla gururlanan Akdeniz, bu kez onların teşvikiyle öğrenci sıralarına oturdu. Çocuklarının 'Baba sen de okursun' sözleriyle üniversite sınavına giren Akdeniz, Giresun Üniversitesi Bulancak Meslek Yüksekokulu Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü Fındık Eksperliği Programı'nı kazandı. Üniversiteye başladığında gençlerin arasında kendisini yabancı hissettiğini anlatan Akdeniz, ilk günlerde okulu bırakmayı bile düşündüğünü söyledi. 'Bir hafta sonra etrafıma baktım, herkes benden çok gençti. Buraya ait değilim diye düşündüm. Ancak zamanla gençlerle kaynaştık. Onların enerjisi, benim tecrübem birleşti. Çok güzel bir ortam oluştu' diyen Akdeniz, daha sonra eğitim hayatına sıkı sıkıya sarıldığını belirtti. Ders notlarını her gün düzenli olarak tekrar ettiğini anlatan Akdeniz, 'Azimle çalıştık. Hocalarımızın verdiği notları eve gidince yeniden yazdık, tekrar ettik. Sonunda benim bile hayal edemeyeceğim bir başarı geldi ve bölüm birincisi oldum' ifadelerini kullandı. </p><p>Başarısının en büyük mimarlarının çocukları olduğunu vurgulayan Akdeniz, 'Biz yıllarca çocuklarımızı okuttuk. Şimdi onlar beni okuttu. Bu diplomada onların da emeği var' dedi. </p><p>Fındık üreticisinden bilimsel tarıma örnek </p><p>Karadeniz insanının en önemli geçim kaynaklarından biri olan fındık üretimiyle uğraşan Akdeniz, aldığı eğitimi sadece diploma için değil, üretime katkı sağlamak amacıyla değerlendirdiğini söyledi. Yıllarca geleneksel yöntemlerle üretim yaptıklarını belirten Akdeniz, 'Bu okul bize işin teknik ve bilimsel yönünü öğretti. Gübreleme nasıl yapılmalı, zirai mücadele nasıl uygulanmalı, bunları öğrendik. Bu bilgiler hem kendi üretimimize hem de çevremizdeki üreticilere katkı sağlayacak' diye konuştu. </p><p>Giresun Üniversitesi'ndeki mezuniyet töreninde aynı yaşta iki bölüm birincisinin sahneye çıkması, salonda uzun süre alkışlandı. 65 yaşındaki Ufuk Kekül ve Metin Akdeniz'in başarı hikâyeleri, öğrenmenin ve kendini geliştirmenin yaşı olmadığını bir kez daha ortaya koydu. </p><p>Öte yandan Giresun Üniversitesi, 2025-2026 yılı mezuniyet töreninde 5 bin 500 öğrencisini mezun etti. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Giresun, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/giresun-universitesinin-en-dikkat-ceken-mezunlari-oldular-biri-40-yillik-gazeteci-digeri-5-cocuk-babasi-findik-ureticisi</guid>
      <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 16:52:41 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/giresun-universitesinin-en-dikkat-ceken-mezunlari-oldular-biri-40-yillik-gazeteci-digeri-5-cocuk-babasi-findik-ureticisi.jpg" type="image/jpeg" length="95232"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[OMÜ İlahiyat Fakültesi'nde mezuniyet heyecanı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/omu-ilahiyat-fakultesinde-mezuniyet-heyecani</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/omu-ilahiyat-fakultesinde-mezuniyet-heyecani" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) İlahiyat Fakültesinde 320 öğrenci mezuniyet heyecanı yaşadı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) İlahiyat Fakültesinde 320 öğrenci mezuniyet heyecanı yaşadı. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>OMÜ İlahiyat Fakültesi 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı 40. Dönem Mezuniyet Töreni, OMÜ Yaşam Merkezinde yapıldı. Saygı duruşu, İstiklal Marşı ve Kur'an-ı Kerim tilavetinin ardından Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Faruk Sancar, fakültenin mezuniyet töreninde yaptığı konuşmada, mezuniyetin yalnızca bir eğitim sürecinin tamamlanması değil, aynı zamanda yeni bir hayat yolculuğunun başlangıcı olduğunu vurguladı. Üniversite eğitiminin öğrencilere sadece diploma kazandırmadığını belirten Sancar, bu sürecin dostluklar, tecrübeler ve kişisel gelişimle anlam kazandığını ifade etti. İlahiyat eğitiminin bilgi edinmenin ötesinde insanı anlamayı, hikmetle düşünmeyi ve hakikati aramayı öğreten özel bir alan olduğuna dikkat çeken Sancar, mezunların tüm sorularına cevap bulmuş bireyler olarak değil, doğru soruları sorabilen insanlar olarak hayata atıldıklarını söyledi. OMÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ayşe Pınar Sumer de mezun öğrencileri tebrik ederek, hayatlarının yeni döneminde başarılar diledi. </p><p>Fakülte birincisi Armağan Bilici tarafından mezuniyet kütüğüne isim çakılması ve başarılı öğrencilere plaket takdiminin ardından diplomalarını alan öğrenciler, mezuniyet yemini ederek kep attı. Tören fotoğraf çekimiyle sona erdi. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Samsun, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/omu-ilahiyat-fakultesinde-mezuniyet-heyecani</guid>
      <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 16:41:36 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/omu-ilahiyat-fakultesinde-mezuniyet-heyecani.jpg" type="image/jpeg" length="92416"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Öğrenciler diplomalarını yüzerek aldı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/ogrenciler-diplomalarini-yuzerek-aldi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/ogrenciler-diplomalarini-yuzerek-aldi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Ordu'nun Fatsa ilçesindeki Atatürk Denizcilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi mezunları, denize bırakılan diplomalarını yüzerek aldı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Ordu'nun Fatsa ilçesindeki Atatürk Denizcilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi mezunları, denize bırakılan diplomalarını yüzerek aldı.</p>

<p>Okul bahçesinde düzenlenen yıl sonu etkinliği, denizcilik kıyafetlerini giyen son sınıf öğrencilerinin Türk bayrağını bir alt sınıflara devretmesiyle başladı.</p>

<p>Programda açılışında konuşan Fatsa Atatürk Denizcilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Samet Ertanç, 'Okulumuzdan 4 yıllık akademik ve mesleki eğitimlerini başarı ile tamamlamış son sınıf öğrencilerimizin gurularını paylaşmak, onları bekleyen akademik ve mesleki hayatlarına uğurlamak, bir yandan da okulumuzdan geçmiş yıllarda mezun olmuş denizlik sektöründe başarılı çalışmalar yapmış önceki dönem mezunlarımız ile öğrencilerimizi buluşturmak için bu programı tertip ettik. Okulumuz kurulduğu günden bu yana binlerce genci denizlerle buluşturmuş, onları sadece mesleğe değil yaşam disiplinine hazırlamıştır' dedi.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Konuşmanın ardından programda öğrenciler, kep atarak mezuniyetlerini kutlarken, şehitler anısına denize çelenk bırakıldı. Mezun öğrencilerin denize atılan pet şişeler içerisindeki diplomalarını yüzerek alması renkli görüntülere sahne oldu.</p>

<p>Törene Fatsa Kaymakamı Avni Kula, Fatsa İlçe Milli Eğitim Müdürü Suat Evin, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.</p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Eğitim, Ordu</category>
      <guid>https://trabz10.net/ogrenciler-diplomalarini-yuzerek-aldi</guid>
      <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 13:57:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/ogrenciler-diplomalarini-yuzerek-aldi.jpg" type="image/jpeg" length="56994"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ODÜ'de 3 bin 200 öğrencinin mezuniyet heyecanı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/odude-3-bin-200-ogrencinin-mezuniyet-heyecani</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/odude-3-bin-200-ogrencinin-mezuniyet-heyecani" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Ordu Üniversitesi'nde (ODÜ) 2025-2026 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni'nde 3 bin 200 öğrenci mezuniyet sevinci yaşayarak kep attı. Ön lisans ve lisans programlarından mezun olan öğrencilerin yanı sıra Anne Üniversitesi ve 3. Yaş Üniversitesi katılımcıları ile Düriye Çetinceviz Anaokulu öğrencilerine de mezuniyet belgeleri verilirken, 7'den 70' mezuniyet coşkusu yaşandı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Ordu Üniversitesi'nde (ODÜ) 2025-2026 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni'nde 3 bin 200 öğrenci mezuniyet sevinci yaşayarak kep attı. Ön lisans ve lisans programlarından mezun olan öğrencilerin yanı sıra Anne Üniversitesi ve 3. Yaş Üniversitesi katılımcıları ile Düriye Çetinceviz Anaokulu öğrencilerine de mezuniyet belgeleri verilirken, 7'den 70' mezuniyet coşkusu yaşandı. </p><p>Cumhuriyet Yerleşkesi'nde saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan törende öğrenciler tarafından halk oyunları gösterileri sunuldu. Programda konuşan Ordu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Orhan Baş, üniversite eğitiminin yalnızca mesleki bilgi kazandırma süreci olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin düşünme, sorgulama, araştırma ve toplumsal sorumluluk bilinci geliştirdikleri önemli bir dönem olduğunu söyledi. Mezunların aldıkları diplomanın akademik başarının yanı sıra emek, sabır, disiplin ve kararlılığın da göstergesi olduğunu belirten Baş, Ordu Üniversitesi olarak öğrencileri yalnızca mesleki yeterliliklerle değil, milli ve manevi değerlerine bağlı, evrensel düşünebilen, bilimi rehber edinen ve insanlığa fayda üretmeyi hedefleyen bireyler olarak yetiştirmeyi amaçladıklarını ifade etti. </p><p>'Başarı sadece diploma almak değil, dönüşüme de uyum sağlamaktır' </p><p>Bilgi ve teknolojide yaşanan hızlı dönüşüme dikkat çeken Baş, 'Yapay zekâdan dijital dönüşüme, iklim krizlerinden küresel ekonomik rekabete kadar dünya hızla değişiyor. Artık başarı sadece diploma almak değildir. Değişime uyum sağlayabilmek, yaşam boyu öğrenmeyi sürdürebilmek ve yeni şeyler üretebilmekle mümkündür. Sizlerden beklentimiz bilimsel düşünebilen, çözüm üretebilen, girişimci ruh taşıyan ve insan merkezli bir anlayışla hareket eden bireyler olmanızdır. Ülkemizin geleceği; bilimde, teknolojide, sanatta, sağlıkta, tarımda, eğitimde ve tüm alanlarda yetişmiş nitelikli insan gücüyle daha güçlü olacaktır' dedi. </p><p>'Ordu Üniversitesi her geçen gün daha iyi bir konuma yükseliyor' </p><p>Üniversitenin eğitim kalitesini yükseltme, bilimsel araştırmaları geliştirme ve öğrencilerini çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirme hedefi doğrultusunda çalışmalarını sürdürdüğünü kaydeden Baş, Ordu Üniversitesi'nin akademik birikimi, araştırma faaliyetleri, ulusal ve uluslararası iş birlikleri ile sosyal ve kültürel çalışmaları sayesinde her geçen yıl daha güçlü bir konuma ulaştığını dile getirerek, mezunlara dürüstlük, adalet ve insan sevgisinden ayrılmamaları tavsiyesinde bulundu. </p><p>Ordu Büyükşehir Belediyesi Başkan Vekili Aşkın Baş ise yaklaşık 20 yıl önce Ordu Üniversitesi'nin kuruluşu için çalışan ekipte yer aldığını hatırlatarak, bugün 20 bin öğrenci kapasitesine ulaşan bir eğitim kurumu görmekten gurur duyduğunu söyledi. Ordu'nun artık bir kültür ve sanat şehri olmasının yanında eğitim şehri kimliğiyle de öne çıktığını belirten Baş, mezun olan gençlerin kentin sosyal yapısına önemli katkılar sunduğunu ifade etti. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Törende mezun öğrenciler adına Diş Hekimliği Fakültesi öğrencisi Doğa Öğüt de bir konuşma yaptı. </p><p>7'den 70'e mezuniyet coşkusu </p><p>Konuşmaların ardından bölüm ve fakültelerinde dereceye giren öğrencilere plaketleri takdim edildi. Törende ön lisans ve lisans programlarından mezun olan öğrencilerin yanı sıra yaşam boyu öğrenme faaliyetleri kapsamında eğitimlerini tamamlayan Anne Üniversitesi ve 3. Yaş Üniversitesi katılımcıları ile Düriye Çetinceviz Anaokulu öğrencilerine de mezuniyet belgeleri verildi. </p><p>Tören, öğrencilerin hep birlikte kep atmasıyla sona erdi. </p><p>Programa, Ordu Valisi Muammer Erol, Ordu Cumhuriyet Başsavcısı Hasan Uçak, Ordu Adalet Komisyonu Başkanı Eyüphan Kılıç, Ordu Barosu Başkanı Av. Birsen Uçar, üniversite yöneticileri, kamu kurum ve kuruluşlarının temsilcileri, akademik ve idari personel ile öğrenciler ve aileleri katıldı. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Ordu, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/odude-3-bin-200-ogrencinin-mezuniyet-heyecani</guid>
      <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 09:53:37 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/odude-3-bin-200-ogrencinin-mezuniyet-heyecani.jpg" type="image/jpeg" length="26648"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[TOGÜ Tazelenme Üniversitesi'nde 60 yaş üstü öğrenciler kep attı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/togu-tazelenme-universitesinde-60-yas-ustu-ogrenciler-kep-atti</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/togu-tazelenme-universitesinde-60-yas-ustu-ogrenciler-kep-atti" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren 60 yaş üstü Tazelenme Üniversitesi'nde eğitimlerini tamamlayan ilk mezunlar, düzenlenen törenle diplomalarını alarak yaşam boyu öğrenmenin yaş sınırı olmadığını bir kez daha gösterdi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren 60 yaş üstü Tazelenme Üniversitesi'nde eğitimlerini tamamlayan ilk mezunlar, düzenlenen törenle diplomalarını alarak yaşam boyu öğrenmenin yaş sınırı olmadığını bir kez daha gösterdi. </p><p>Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi (TOGÜ) bünyesinde faaliyet gösteren Tazelenme Üniversitesi, ilk mezunlarını verdi. TOGÜ Gökmedrese Bilim ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen mezuniyet törenine Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz, akademik kadro, müdürler, akademik ve idari personel, öğrenciler ve çok sayıda vatandaş katıldı. </p><p>Yaşam boyu öğrenmenin gurur gecesi </p><p>Program, Tazelenme Üniversitesi öğrencilerinin iki yıllık eğitim serüvenlerinden kesitlerin yer aldığı sinevizyon gösterimiyle başladı. Gösterimde öğrencilerin derslerden, uygulamalı eğitimlerden, kültürel etkinliklerden ve sosyal faaliyetlerden görüntüler yer aldı. </p><p>Rektör Yılmaz: 'Tazelenme Üniversitesi üniversite-şehir bütünleşmesinin en güzel örneklerinden biridir' </p><p>Tazelenme Üniversitesi'nin üniversite ve şehir bütünleşmesinin en güzel örneklerinden biri olduğunu ifade eden TOGÜ Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz; 'Tazelenme Üniversitesi'ni bir sosyal sorumluluk projesinden öte, üniversitemizin topluma açılan güçlü bir kapısı olarak görüyoruz. Sizler bu yolculuğun öncülerisiniz. Bugün alacağınız belge, sadece bir mezuniyet belgesi değil; merakın, emeğin ve cesaretin sembolüdür. Bizlere bir kez daha gösterdiniz ki insan öğrenmeye devam ettiği sürece gençtir. Üretmeye ve paylaşmaya devam ettiğiniz sürece hayat tazelenmeye devam eder' dedi. </p><p>Kuşaklar arası köprü kuruldu </p><p>İki yıllık eğitim süreci boyunca öğrenciler; sağlık okuryazarlığı, psikoloji, sosyal yaşam, tarım uygulamaları, el sanatları, çini, müzik ve çeşitli kültürel alanlarda eğitim aldı. Program sayesinde farklı kuşaklar arasında bilgi ve deneyim paylaşımı sağlanırken, öğrencilerin sosyal hayata daha aktif katılımları da desteklendi. </p><p>Mezunlardan duygu dolu konuşmalar </p><p>Törende mezun öğrenciler adına konuşma yapan Galip Özçatal, iki yıllık sürecin yalnızca eğitim değil, aynı zamanda kişisel gelişim ve sosyal dayanışma yolculuğu olduğunu belirtti. Özçatal, Tazelenme Üniversitesi'nin kendisi için yeni dostluklar kurduğu, farklı deneyimler kazandığı ve öğrenmenin yaşının olmadığını yeniden keşfettiği özel bir yaşam alanına dönüştüğünü ifade etti. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Şakire Pirdoğan ise eğitimin yaşla sınırlı olmadığını vurgulayarak 'Bu iki yılda anladık ki okul sadece gençlerin değil; öğrenmeye, gelişmeye ve paylaşmaya açık her insanın yeridir. Hayatın pratiği, kitaplarda yazılandan çok daha fazlasını barındırıyor. Biz de bu süreçte yaşamın zenginliğini yeniden keşfettik' diye konuştu. </p><p>Emekleri teşekkür belgeleriyle taçlandırıldı </p><p>Eğitim sürecinde gönüllü olarak ders veren akademisyenler, programa destek sağlayan İŞKUR öğrencileri ve ulaşım ile organizasyon süreçlerinde görev alan personel teşekkür belgeleriyle onurlandırıldı. Program kapsamında öğrenciler tarafından hazırlanan özel bir hediye de Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz'a takdim edildi. Mezun öğrenciler sahneye davet edilerek başarı belgeleri ve diplomalarını aldı. Büyük heyecana sahne olan diploma töreni, mezunlar ve katılımcıların toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Tokat, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/togu-tazelenme-universitesinde-60-yas-ustu-ogrenciler-kep-atti</guid>
      <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 10:22:42 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/togu-tazelenme-universitesinde-60-yas-ustu-ogrenciler-kep-atti.jpg" type="image/jpeg" length="42284"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Bolu İtfaiyesi'nden nefes kesen tatbikat: Dalgıçlar göreve hazır]]></title>
      <link>https://trabz10.net/bolu-itfaiyesinden-nefes-kesen-tatbikat-dalgiclar-goreve-hazir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/bolu-itfaiyesinden-nefes-kesen-tatbikat-dalgiclar-goreve-hazir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Bolu Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü bünyesinde görev yapan Su Altı ve Su Üstü Arama Kurtarma Timi, yaz sezonu öncesinde yaşanabilecek boğulma vakaları ve su kaynaklı afetlere karşı hazırlık amacıyla tatbikat gerçekleştirdi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Bolu Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü bünyesinde görev yapan Su Altı ve Su Üstü Arama Kurtarma Timi, yaz sezonu öncesinde yaşanabilecek boğulma vakaları ve su kaynaklı afetlere karşı hazırlık amacıyla tatbikat gerçekleştirdi. </p><p>Bolu Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü bünyesinde faaliyet gösteren 9 kişilik Su Altı ve Su Üstü Arama Kurtarma Timi, Gölköy Baraj Gölü'nde tatbikat düzenledi. Gölköy Baraj Gölü'nde düzenlenen tatbikatta, ekiplerin su altı ve su üstü müdahale kabiliyetleri test edildi. Senaryo gereği arama ve kurtarma çalışması yürüten ekipler, zodyak bot desteğiyle belirlenen bölgede operasyon gerçekleştirdi. Tam donanımlı dalgıçlardan oluşan ekipler, baraj gölünün farklı noktalarında su altı tarama faaliyetleri yürütürken, yaklaşık 18 metre derinliğe kadar dalış yaptı. Tatbikat kapsamında personelin koordinasyonu, ekipman kullanımı ve müdahale süreçleri uygulamalı olarak değerlendirildi. Düzenlenen tatbikat 1 buçuk saatte tamamlandı. </p><p>'Ekip olarak 7-24 çalışıyoruz' </p><p>Bolu İtfaiyesi'nde dalgıç olarak görev yapan Deniz Ulaş Celasun, 7-24 esasına göre çalıştıklarını belirterek, 'Bolu İtfaiyesi'nde dalgıç olarak görev yapıyorum. Aynı zamanda yangınlara müdahale kısmında da çalışıyorum. Yaklaşık 9 kişilik dalgıç ekibimiz var. Bolu Belediyesi'nde İtfaiye'ye başlamadan önce sanayi dalgıcı olarak görev yapıyordum. Su altı, su üstü arama kurtarma çalışmalarında ekip olarak 7-24 çalışıyoruz.' </p><p>'Boğulma tehlikeleri inşallah olmaz' </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Tatbikatları yerinde izleyen Bolu Belediyesi Başkan Vekili Mehmet Tuna Özcan, 'Yaz aylarına başlamadan önce bu tür tatbikatların olmasını gayet iyi düşünmüşsünüz. Boğulma tehlikeleri inşallah olmaz. İnşallah sadece tatbikatlarda kullanırsınız cihazlarımızı. Yeni zodyak botumuz da hayırlı olsun. Eksiklerimiz olursa onları da tamamlarız. İlimizde yaklaşık 14 tane doğal göl ve 300'e yakın gölet bulunmakta. Buralarda arama ve kurtarma çalışması yapıyoruz. İnşallah sadece tatbikatlarda kullanalım' dedi. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Bolu, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/bolu-itfaiyesinden-nefes-kesen-tatbikat-dalgiclar-goreve-hazir</guid>
      <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 11:58:03 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/bolu-itfaiyesinden-nefes-kesen-tatbikat-dalgiclar-goreve-hazir.jpg" type="image/jpeg" length="39273"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Sepet şeklinde tasarlanan insan saçında çikolata ikramı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/sepet-seklinde-tasarlanan-insan-sacinda-cikolata-ikrami</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/sepet-seklinde-tasarlanan-insan-sacinda-cikolata-ikrami" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Bartın'da meslek lisesi öğrencilerinin marifetleri, düzenlenen fuar ile görücüye çıktı. Adalet alanında eğitim gören öğrenciler, hazırladıkları gösteri ile iban kullandırma suçuna karşı uyarılarda bulunurken, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri alanında okuyan öğrenciler ise Vali Nurtaç Arslan'a sepet şeklinde tasarladıkları arkadaşlarının saçında çikolata ikram etti.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Bartın'da meslek lisesi öğrencilerinin marifetleri, düzenlenen fuar ile görücüye çıktı. Adalet alanında eğitim gören öğrenciler, hazırladıkları gösteri ile iban kullandırma suçuna karşı uyarılarda bulunurken, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri alanında okuyan öğrenciler ise Vali Nurtaç Arslan'a sepet şeklinde tasarladıkları arkadaşlarının saçında çikolata ikram etti. </p><p>Bartın il Milli Eğitim Müdürlüğü olarak 'Maarifin Kalbinde Marifetli Gençlik' temasıyla Belediye Sosyal tesislerinde Mesleki Eğitim Fuarı düzenlendi. Yoğun ,ilgi gören fuarda yer alan 15 Meslek Lisesi öğrencilerinin hazırladığı 120 proje görücüye çıktı. Belediye Sosyal Tesislerinde gerçekleştirilen fuar ile uygulamalı atölye çalışmalarının yanı sıra öğrenci projeleri, Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde bulunan alanların tanıtımları da gerçekleşti. Fuarda Meslek Liselerinde üretimi yapılan arı ve civciv gibi canlı hayvanların yanı sıra, hazırlanan güneş enerji paneli, yapılan araçlar, teknolojik malzemeler, el işleri gibi birbirinden farklı projeler dikkat çekti. </p><p>Katılımcılara projeler hakkında detaylı bilgi veren öğretmen ile öğrenciler, sergiledikleri gösteriler ile de alkış aldı. Üzerlerinde cübbelerle fuar alanındaki stantta katılımcıları karşılayan Adalet Alanı öğrencileri, yaptıkları kısa gösteri ile iban kullandırma suçu ile ilgili mesajlar verdi. Öğrencilerin yüksek sesle yaptığı uyarılar, Vali Nurtaç Arslan ve beraberindekilerin alkışını aldı. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Stantları tek tek gezen Vali Arslan ve beraberindekiler, üretilen teknoloji, malzeme ve ürünleri tek tek inceledi. Bal ikram edilen ve çini plaket verilen Vali Nurtaç Arslan, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri alanında okuyan öğrencilerin de yanına giderek, saç tasarımı yapılan model öğrenciler ve kuaförleri ile sohbet etti. Öğrenciler, Vali Arslan'a sepet şeklinde tasarlanan bir saç modelinin arasına konulan çikolatalardan ikram edildi. İnsan saçı ile çikolata ikram edilince şaşıran Vali Arslan, gülerek çikolatayı aldı. 'Harika' diyerek öğrencilere teşekkür eden Vali Arslan, başarılı çalışmaları nedeniyle de öğrencileri tek tek kutladı. Bazı katılımcılar ise öğrencilere saç bakımı yaptırdı. </p><p>Atıl motorlardan mini cip ve otomobil üreten öğrenciler ise tesisin bahçesinde araçlar ile kısa bir gösteri yaptı. </p><p>Fuara Bartın Valisi Nurtaç Arslan, Bartın Belediye Başkanı M. Rıza Yalçınkaya, Bartın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, İl Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşçı, il protokolü, oku idareci, öğretmen ve öğrencilerinin yanı sıra vatandaşlar katıldı. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Bartın, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/sepet-seklinde-tasarlanan-insan-sacinda-cikolata-ikrami</guid>
      <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 19:34:56 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/sepet-seklinde-tasarlanan-insan-sacinda-cikolata-ikrami.jpg" type="image/jpeg" length="28885"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Düzce'de minik öğrencilerin 'Okuma Bayramı' coşkusu]]></title>
      <link>https://trabz10.net/duzcede-minik-ogrencilerin-okuma-bayrami-coskusu</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/duzcede-minik-ogrencilerin-okuma-bayrami-coskusu" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[DÜZCE (İHA) - Düzce'de birinci sınıf öğrencileri, okuma ve yazma öğrenmenin sevincini düzenlenen etkinlikte aileleriyle birlikte yaşadı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>DÜZCE (İHA) - Düzce'de birinci sınıf öğrencileri, okuma ve yazma öğrenmenin sevincini düzenlenen etkinlikte aileleriyle birlikte yaşadı. </p><p>Düzce Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) İlkokulu konferans salonunda gerçekleştirilen 'Okuma Bayramı' etkinliğine, öğretmenler ve veliler katıldı. 1-D sınıfı öğrencileri, etkinlikte yıl boyunca öğrendikleri bilgi ve becerileri sahneleme fırsatı buldu. Sınıf öğretmeni Pınar Dursun öncülüğünde hazırlanan dans ve drama etkinliklerini başarıyla sergileyen minik öğrenciler, katılımcılara renkli anlar yaşattı. Veliler, çocuklarının sahnedeki performansını bir ilgi ve heyecanla izledi. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>'Artık kitapların rengarenk dünyası sizlere açık' </p><p>Öğrencileriyle gurur duyduğunu ifade eden sınıf öğretmeni Pınar Dursun, 'Bugün burada çocuklarımızın ilk büyük başarılarından birini kutlamak için bir aradayız. Eğitim hayatlarının en özel adımlarından olan okuma, yazmayı öğrenmenin mutluluğunu hep birlikte yaşıyoruz. Yılın başında bazı harfleri bile tanımayan minik öğrencilerimiz, bugün kitap okuyabilen, duygularını ifade eden bireyler haline geldi. Her okuduğumuz harfte her öğrendiğimiz kelimede onların heyecanına, mutluluğuna ve emeğine tanık olduk' dedi. </p><p>Öğrencilere gelecek eğitim hayatları için de tavsiyelerde bulunan Dursun, 'Sevgili çocuklar; sizler çok çalıştınız, sabrettiniz ve başardınız. Artık kitapların rengarenk dünyası sizlere açık. Okudukça öğrenecek, öğrendikçe büyüyeceksiniz. Sizlerle gurur duyuyorum' diye konuştu. </p><p>Renkli görüntülere sahne olan program pasta kesimiyle sona erdi. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Düzce, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/duzcede-minik-ogrencilerin-okuma-bayrami-coskusu</guid>
      <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 09:55:13 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/duzcede-minik-ogrencilerin-okuma-bayrami-coskusu.jpg" type="image/jpeg" length="96056"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[TOGÜ'den küresel rekabette önemli başarı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/toguden-kuresel-rekabette-onemli-basari</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/toguden-kuresel-rekabette-onemli-basari" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[CWUR 2026 Dünya Üniversite Sıralaması'nda 21 bin 291 üniversite arasında bin 716'ncı sırada yer alan Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, dünyanın en iyi üniversiteleri arasında ilk yüzde 8,1'lik dilime girerek uluslararası alanda önemli bir başarıya imza attı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>CWUR 2026 Dünya Üniversite Sıralaması'nda 21 bin 291 üniversite arasında bin 716'ncı sırada yer alan Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, dünyanın en iyi üniversiteleri arasında ilk yüzde 8,1'lik dilime girerek uluslararası alanda önemli bir başarıya imza attı. </p><p>Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi (TOGÜ), CWUR (Center for World University Rankings) tarafından açıklanan 2026 yılı dünya üniversite sıralamalarında önemli bir başarı elde etti. Dünyanın dört bir yanından 21 bin 291 üniversitenin değerlendirildiği sıralamada TOGÜ, dünyanın en iyi üniversiteleri arasında ilk yüzde 8,1'lik dilime girmeyi başardı. </p><p>CWUR sıralamaları objektif kriterlere dayanıyor </p><p>Dünyanın en kapsamlı akademik üniversite sıralamalarından biri olarak kabul edilen CWUR, değerlendirmelerini eğitim kalitesi, mezunların istihdam edilebilirliği, öğretim kadrosunun niteliği ve araştırma performansı olmak üzere dört temel başlık altında gerçekleştiriyor. Kurum, sıralamalarını üniversitelerden alınan beyanlara veya anket sonuçlarına değil, tamamen bağımsız ve objektif göstergelere dayandırıyor. Bu yılki sıralamalarda dünya genelindeki üniversitelerin performansını değerlendirmek amacıyla 81 milyonun üzerinde sonuç odaklı veri noktası kullanıldı. </p><p>TOGÜ Dünya genelinde ilk yüzde 8,1'lik dilimde </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>CWUR 2026 sıralamalarına göre Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, 21 bin 291 üniversite arasında bin 716'ncı sırada yer aldı. Bu sonuçla TOGÜ, dünya genelindeki üniversiteler arasında ilk yüzde 8,1'lik dilime girerek uluslararası akademik görünürlüğünü ve rekabet gücünü bir kez daha ortaya koydu. </p><p>TOGÜ, Türkiye sıralamasında 37'nci oldu </p><p>TOGÜ, CWUR'un bölgesel değerlendirmesinde Asya kıtasındaki üniversiteler arasında 683'üncü sırada yer alırken, Türkiye'deki üniversiteler arasında ise 37'nci sıraya yükseldi. Araştırma performansında da dikkat çekici bir sonuç elde eden üniversitemiz, dünya genelinde bin 647'nci sırada yer aldı. TOGÜ'nün genel puanı ise 67,2 olarak açıklandı. </p><p>Uluslararası başarılar TOGÜ'nün akademik gücünü tescilliyor </p><p>CWUR tarafından açıklanan sonuçlar, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesinin bilimsel araştırma kapasitesini, uluslararası görünürlüğünü ve akademik gelişimini ortaya koyarken, üniversitenin küresel ölçekteki rekabet gücünü de teyit etti. Elde edilen başarı, TOGÜ'nün eğitim, araştırma ve uluslararasılaşma alanlarında sürdürdüğü çalışmaların somut bir göstergesi olarak değerlendiriliyor. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Tokat, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/toguden-kuresel-rekabette-onemli-basari</guid>
      <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 09:53:32 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/06/agency/iha/toguden-kuresel-rekabette-onemli-basari.jpg" type="image/jpeg" length="83238"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[OMÜ, NAFSA 2026 Annual Conference & Expo'da uluslararasılaşma vizyonunu tanıttı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/omu-nafsa-2026-annual-conference-expoda-uluslararasilasma-vizyonunu-tanitti</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/omu-nafsa-2026-annual-conference-expoda-uluslararasilasma-vizyonunu-tanitti" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ), yükseköğretim alanının en saygın küresel platformlarından biri kabul edilen NAFSA 2026 Yıllık Konferansı ve Fuarı'nı (NAFSA 2026 Annual Conference & Expo) başarıyla tamamladı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ), yükseköğretim alanının en saygın küresel platformlarından biri kabul edilen NAFSA 2026 Yıllık Konferansı ve Fuarı'nı (NAFSA 2026 Annual Conference & Expo) başarıyla tamamladı. </p><p>ABD'nin Florida eyaletinde, Orange County Convention Center ev sahipliğinde 26-29 Mayıs 2026 tarihleri arasında düzenlenen organizasyonda OMÜ, uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda çok sayıda yeni akademik ortaklığın temelini attı. Dünyanın dört bir yanından binlerce yükseköğretim temsilcisini ve uluslararası eğitim paydaşını bir araya getiren zirvede OMÜ; Türkiye Ulusal Ajansı koordinasyonunda oluşturulan 'Study in Türkiye' pavilyonunda (sergi/tanıtım alanı) yer aldı. Fuar süresince Türkiye'nin ve Samsun'un yükseköğretim potansiyelini başarıyla tanıtan üniversite heyeti, ayrıca Türkiye Ulusal Ajansı Başkanı İlker Astarcı'yı da standında ağırlayarak yürütülen çalışmalar hakkında fikir alışverişinde bulundu. </p><p>Rektör Prof. Dr. Fatma Aydın başkanlığındaki; Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Çetin Kurnaz, Rektör Danışmanı Doç. Dr. Begüm Korunur Engiz, Uluslararası İlişkiler Birim Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Aycan ve Erasmus Kurum Koordinatörü Doç. Dr. Mehmet Tütüncü'den oluşan OMÜ heyeti, fuar boyunca kesintisiz bir görüşme trafiği yürüttü. Fuar süresince Amerika, Avrupa, Asya, Afrika ve Latin Amerika'dan çok sayıda üniversite temsilcisiyle ikili görüşmeler gerçekleştiren OMÜ heyeti; Amerika Birleşik Devletleri, Almanya, İngiltere, İspanya, Yunanistan, Gürcistan, Kosta Rika, Meksika, Kolombiya, Peru, Brezilya, Mısır, Japonya, Güney Kore, Tayvan, Hindistan, Malezya, Endonezya ve Yeni Zelanda'nın da aralarında bulunduğu 20 farklı ülkeden toplam 45 üniversite ve yükseköğretim kurumu temsilcisiyle bir araya geldi. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Gerçekleştirilen görüşmelerde öğrenci ve akademik personel hareketliliği, Erasmus programı, ikili iş birlikleri, ortak araştırma projeleri, çift diploma programları, kısa dönem hareketlilikler, uluslararası proje ortaklıkları ve bilimsel iş birlikleri ele alındı. Mevcut iş birliklerinin geliştirilmesi ve yeni kurumsal ortaklıkların tesis edilmesine yönelik verimli temaslar sonucunda OMÜ ile farklı ülkelerdeki yükseköğretim kurumları arasında 6 yeni ikili iş birliği anlaşması imzalanırken, 3 üniversite ile de yeni iş birliği anlaşmalarının imzalanmasına yönelik mutabakata varıldı. </p><p>Fuar sonrası genel bir değerlendirmede bulunan Rektör Prof. Dr. Fatma Aydın, NAFSA 2026'nın üniversitenin küresel vizyonu açısından bir dönüm noktası olduğunu belirtti. Rektör Aydın, şunları kaydetti: </p><p>'NAFSA 2026 gibi küresel ölçekte saygın bir platformda yer almak, üniversitemizin uluslararasılaşma vizyonunun somut bir göstergesidir. OMÜ olarak yalnızca öğrenci ve akademisyen hareketliliğini artırmayı değil, araştırma, inovasyon ve bilgi üretiminde de uluslararası iş birliklerini derinleştirmeyi hedefliyoruz. Orlando'da, özellikle Amerika başta olmak üzere farklı bölgelerdeki üniversitelerle akademik ve bilimsel ortaklıklarımızı güçlendirecek son derece verimli görüşmeler yaptık. Küresel ölçekte rekabetçi, görünürlüğü yüksek ve iş birliğine açık bir üniversite olma hedefimiz doğrultusunda çalışmalarımızı kararlılıkla sürdüreceğiz.' </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Samsun, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/omu-nafsa-2026-annual-conference-expoda-uluslararasilasma-vizyonunu-tanitti</guid>
      <pubDate>Sat, 30 May 2026 16:46:01 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/omu-nafsa-2026-annual-conference-expoda-uluslararasilasma-vizyonunu-tanitti.jpg" type="image/jpeg" length="10097"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[TOGÜ'den Balkanlar'da akademik iş birliği hamlesi]]></title>
      <link>https://trabz10.net/toguden-balkanlarda-akademik-is-birligi-hamlesi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/toguden-balkanlarda-akademik-is-birligi-hamlesi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi öncülüğünde Kosova'da düzenlenen 3'üncü Uluslararası İktisadi ve İdari Çalışmalar Kongresi, farklı ülkelerden akademisyenleri ve üst düzey temsilcileri bir araya getirdi. Kongrede, uluslararası akademik iş birlikleri ve bilimsel etkileşim ön plana çıktı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi öncülüğünde Kosova'da düzenlenen 3'üncü Uluslararası İktisadi ve İdari Çalışmalar Kongresi, farklı ülkelerden akademisyenleri ve üst düzey temsilcileri bir araya getirdi. Kongrede, uluslararası akademik iş birlikleri ve bilimsel etkileşim ön plana çıktı. </p><p>Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi himayesinde, Kosova 'Ukshin Hoti' Prizren Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen 3'üncü Uluslararası İktisadi ve İdari Çalışmalar Kongresi yoğun katılımla düzenlendi. 8 farklı üniversitenin paydaşlığında gerçekleştirilen kongreye, çeşitli ülkelerden akademisyenler, araştırmacılar ve üst düzey temsilciler katıldı. Kongreye Kosova Cumhuriyeti Ekonomi Bakanı Prof. Dr. Artane Rizvanolli, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz, Türkiye Cumhuriyeti Prizren Başkonsolosu Fatih Topçu, Ukshin Hoti Prizren Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mentor Alishani, Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hakkı Turabi ve Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Kasım Karahocagil'in yanı sıra çok sayıda akademisyen ve araştırmacı iştirak etti. </p><p>'Güçlü ilişkiler kurabilen üniversite olmanın gururunu yaşıyoruz' </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Programda konuşan Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz, kongrenin yalnızca akademik bir organizasyon olmadığını belirterek, ortak tarih ve kültürel bağların da güçlü bir göstergesi olduğunu ifade etti. Balkan coğrafyasında bulunmaktan duyduğu memnuniyeti dile getiren Yılmaz, kendilerini adeta kendi topraklarında hissettiklerini söyledi. TOGÜ'nün uluslararasılaşma vizyonuna dikkat çeken Yılmaz, 'Bugün Tokat'tan Balkanlar'a, Asya'dan Avrupa'ya uzanan akademik iş birlikleriyle dünyanın birçok ülkesinde bilimsel etkinlikler düzenleyebilen, uluslararası kongreler gerçekleştirebilen ve küresel ölçekte güçlü ilişkiler kurabilen bir üniversite olmanın gururunu yaşıyoruz' dedi. Uluslararası iş birliklerinin yükseköğretim kurumları açısından önemine vurgu yapan Yılmaz, kongreye katkı sunan tüm paydaşlara ve farklı ülkelerden katılım sağlayan akademisyenlere teşekkür etti. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Tokat, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/toguden-balkanlarda-akademik-is-birligi-hamlesi</guid>
      <pubDate>Fri, 22 May 2026 10:45:26 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/toguden-balkanlarda-akademik-is-birligi-hamlesi.jpg" type="image/jpeg" length="63497"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[YKS adayları resmi tatilde kütüphane mağduriyeti yaşadı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/yks-adaylari-resmi-tatilde-kutuphane-magduriyeti-yasadi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/yks-adaylari-resmi-tatilde-kutuphane-magduriyeti-yasadi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Rize'de 19 Mayıs resmi tatilinde İl Halk Kütüphanesi'nin kapalı olması nedeniyle ders çalışacak sessiz ortam bulamayan YKS adayları, yöneldikleri Gençlik Merkezi kütüphanesinde de yoğunluk nedeniyle yer bulamayınca mağduriyet yaşadı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Rize'de 19 Mayıs resmi tatilinde İl Halk Kütüphanesi'nin kapalı olması nedeniyle ders çalışacak sessiz ortam bulamayan YKS adayları, yöneldikleri Gençlik Merkezi kütüphanesinde de yoğunluk nedeniyle yer bulamayınca mağduriyet yaşadı.</p>

<p>Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na (YKS) kısa süre kala sessiz ortamda ders çalışmak isteyen öğrenciler, resmi tatilde kapalı olan kütüphaneler nedeniyle mağduriyet yaşadı.</p>

<p>Sınava hazırlık sürecinde özellikle sessiz ve düzenli çalışma ortamlarını tercih eden öğrenciler, sabah saatlerinde Rize İl Halk Kütüphanesi'ne geldi. Ancak resmi tatil nedeniyle kütüphanenin hizmet vermediğini gören öğrenciler alternatif alanlara yöneldi.</p>

<p>Bazı öğrenciler çözümü Rize Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü bünyesindeki Gençlik Merkezi'nde bulunan kütüphaneye gitmekte buldu. Bu kez de yoğunluk nedeniyle oturacak yer bulmakta zorlanan öğrenciler, çalışmalarını binada boş buldukları masa ve alanlarda sürdürmek zorunda kaldı.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>İl Halk Kütüphanesi kapalı olduğu için sürekli geldiği Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü'ne ait kütüphanede çalışmak için yer bulamadığını belirten Veysel Baki Biçer, 'Halk Kütüphanesi kapalı olduğu için bugün burası çok yoğun. Erken geldim, yani saat 10.00-11.00 gibi geldim. Geldiğim andan itibaren kütüphanede her yer dolu. Oturacak yer bulamadım, bu yüzden geri döneceğim' ifadelerini kullandı.</p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Eğitim, Rize</category>
      <guid>https://trabz10.net/yks-adaylari-resmi-tatilde-kutuphane-magduriyeti-yasadi</guid>
      <pubDate>Tue, 19 May 2026 20:25:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/yks-adaylari-resmi-tatilde-kutuphane-magduriyeti-yasadi.jpg" type="image/jpeg" length="86353"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[OMÜ'de 'Samsun ve Millî Mücadele'nin İnşası' konuşuldu]]></title>
      <link>https://trabz10.net/omude-samsun-ve-milli-mucadelenin-insasi-konusuldu</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/omude-samsun-ve-milli-mucadelenin-insasi-konusuldu" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Samsun'da Türk Tarih Kurumu (TTK) ile Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) iş birliğinde 'Samsun ve Millî Mücadele'nin İnşası' konulu panel ve 'Belgelerle İlk Adımın İzleri: Atatürk'ün Samsun'a Çıkışı' başlıklı fotoğraf sergisi gerçekleştirildi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Samsun'da Türk Tarih Kurumu (TTK) ile Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) iş birliğinde 'Samsun ve Millî Mücadele'nin İnşası' konulu panel ve 'Belgelerle İlk Adımın İzleri: Atatürk'ün Samsun'a Çıkışı' başlıklı fotoğraf sergisi gerçekleştirildi. </p><p>Samsun Valiliğinin desteğiyle 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında düzenlenen programın açılış konuşmasını yapan OMÜ Rektörü Prof. Dr. Fatma Aydın, tarihin milletlerin geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biri olduğunu belirterek, 'Milletlerin hayatında tarih ve talih arasındaki farkı belirleyen temel unsur ibret olgusudur. Geçmişi yalnızca zamanın akışı içerisinde değerlendiren toplumlar, geleceğe dair güçlü bir perspektif oluşturamazlar. Oysa milletlerin hafızası, insanlık macerasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde okuyabildiğinde sağlam bir gelecek inşa edilebilir. Bu doğrultuda tarih biliminin bizlere sunduğu dersler, 'kökü mazide olan âti' şuurumuzu besleyen son derece kıymetli bilgi ve esin kaynaklarıdır' dedi. </p><p>'Mazinin şerefli sayfalarından aldığımız değerleri geleceğe taşıyoruz' </p><p>Milli Mücadele ruhunun OMÜ'nün kurumsal kimliğinde özel bir yere sahip olduğunu ifade eden Aydın, 'Türk devlet geleneğinin son halkası olan Cumhuriyetimizin kuruluş süreci, nesillerimizin ruhunda her daim canlı tutulması gereken büyük bir mücadele neticesinde gerçekleşmiştir. Milli Mücadelemizin başlangıç tarihini kendisine ad olarak seçen üniversitemiz de bu müstesna gururun bilinciyle akademik sorumluluklarını yerine getirmektedir. Mazinin şerefli sayfalarından emanet aldığımız değerleri öğrencilerimize aktarabilmek, görev anlayışımızın merkezinde yer almaktadır' diye konuştu. </p><p>'İstiklal ateşimizin yakıldığı bu topraklar, kurtuluş mücadelemizin başlangıcına tanıklık etmiştir' </p><p>Samsun'un tarihsel misyonuna da değinen Aydın, 'Kentlerin biyografisinde onları farklı kılan özel kesitler vardır. Samsun söz konusu olduğunda ise ilk akla gelen unsur, Milli Mücadele'nin başladığı şehir olmasıdır. İstiklal ateşimizin yakıldığı bu topraklar, kurtuluş mücadelemizin başlangıcına tanıklık etmiştir. Mustafa Kemal Atatürk'ün Nutuk'u Samsun'a çıkışıyla başlatması ve doğum günü olarak 19 Mayıs'ı işaret etmesi, ilk adım şehrinin tarihimizdeki yerini daha da anlamlı hale getirmektedir' şeklinde konuştu. </p><p>'19 Mayıs, milletçe var oluş iddiamızın ilham kaynağı olan tarihtir' </p><p>Rektör Prof. Dr. Fatma Aydın, konuşmasını şöyle tamamladı: </p><p>'19 Mayıslar milletçe var oluş iddiamıza ilham kaynağı olan, gençliğin heyecanıyla dünyaya bakmamızı sağlayan müstesna zaman dilimleridir. İşte bizler bugün, bayramın maksadına uygun olarak düzenlediğimiz panel çerçevesinde ele alınacak konular, mensubu olmaktan onur duyduğumuz Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin hangi şartlar altına kurulduğuna ışık tutan önemli bilgileri edinmemize vesile olacaktır.' </p><p>'Milli Mücadele'nin ilk meşalesi Samsun'da yakıldı' </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Türk Tarih Kurumu Başkanı Prof. Dr. Yüksel Özgen ise, Samsun'un Milli Mücadele tarihindeki önemine vurgu yaparak, 'Mustafa Kemal Atatürk'ün mücadele azminin zirvesi olan, Milli Mücadele'nin ilk meşalesinin yakıldığı Samsun'da sizlerle birlikte olmaktan dolayı büyük bir onur ve bahtiyarlık duyuyorum. Ondokuz Mayıs Üniversitemizin ev sahipliğinde gerçekleştirilen bu program, yalnızca bir anma toplantısı değil, tarihin akışını değiştiren büyük bir mücadelenin çağdaş ve bilimsel bir vizyonla yeniden okunması ve gelecek nesillere aktarılması bakımından son derece kıymetli bir buluşmadır' ifadelerini kullandı. </p><p>'Samsun'da yakılan meşale Cumhuriyet'le taçlanmıştır' </p><p>Mustafa Kemal Atatürk'ün Samsun'a çıkışının Türk milletinin kaderini değiştiren tarihi bir dönüm noktası olduğunu belirten Özgen, 'Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün Bandırma Vapuru ile Samsun'a ayak bastığı o an, görünürde bir askerî görevlendirme gibi görünse de aslında Türk milletinin tarihini değiştiren tarihi bir adımdır. Mondros Mütarekesi'nin ağır şartları altında işgal edilmiş, orduları dağıtılmış ve umudu kırılmış bir milletin bağımsızlık iradesi Samsun'dan doğmuştur. Samsun'da yakılan o meşale, Amasya'da milli egemenlik fikrine, Erzurum ve Sivas'ta milli iradenin tecellisine dönüşmüş, Cumhuriyet ile taçlanmıştır' dedi. </p><p>'19 Mayıs ruhu bilimsel bir bakış açısıyla ele alınmalıdır' </p><p>Cumhuriyet'in ikinci yüzyılında tarihçilere önemli görevler düştüğünü belirten Özgen şunları söyledi: </p><p>'Bugün biz tarihçilere ve akademisyenlere düşen en önemli sorumluluk, 19 Mayıs ruhunu ve Milli Mücadele'nin dinamiklerini ideolojik kalıplardan uzak, tamamen belgelere dayalı, analitik ve nesnel bir bakış açısıyla değerlendirmektir. Cumhuriyetimizin ikinci asrında milli mücadelemizin sosyolojik, ekonomik ve stratejik boyutlarını daha derinlikli biçimde ele almak büyük önem taşımaktadır.' </p><p>Alanında uzman isimler Milli Mücadele'yi çok boyutlu ele aldı </p><p>Türk Tarih Kurumu, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma ve Uygulamaları Merkezi ile İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi iş birliğinde düzenlenen 'Samsun ve Millî Mücadele'nin İnşası' panelinde Milli Mücadele süreci tarihsel, toplumsal ve akademik yönleriyle ele alındı. Panelin oturum başkanlığını TTK Bilim Kurulu Üyesi ve OMÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. İbrahim Tellioğlu yaptı. TTK Bilim Kurulu Üyesi ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hikmet Öksüz 'Milli Mücadelenin Lojistik Desteklenmesinde Doğu Karadeniz Limanları', OMÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Önder Duman 'Atatürk'ün Samsun Günleri', OMÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Serpil Sürmeli 'Atatürk'ün Havza Günleri' konulu sunumlarıyla panelde yer aldı. Konuşmacılar, Samsun'un Milli Mücadele'nin başlangıç noktası olarak taşıdığı tarihi önemi, bağımsızlık sürecinin toplumsal yansımalarını ve Cumhuriyet'e giden süreçte Anadolu'da oluşan milli iradeyi farklı perspektiflerden değerlendirdi. Katılımcılar tarafından yoğun ilgi gören panelde tarihsel olayların belge ve akademik çalışmalar ışığında ele alınmasının önemine vurgu yapıldı. </p><p>'Belgelerle İlk Adımın İzleri: Atatürk'ün Samsun'a Çıkışı' sergisi ilgi gördü </p><p>Panelin ardından protokol üyeleri tarafından AKM Fuaye Alanı'nda açılan 'Belgelerle İlk Adımın İzleri: Atatürk'ün Samsun'a Çıkışı' başlıklı fotoğraf sergisi ziyaret edildi. Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün Samsun'a çıkışıyla başlayan bağımsızlık mücadelesini tarihi belgelerle bugüne taşıyan sergi, katılımcıların yoğun ilgisini gördü. </p><p>OMÜ Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen programa Vali Yardımcısı Murat Bulacak, Cumhuriyet Başsavcı Vekili Turgut Türkmen, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Alper Kesten, Prof. Dr. Çetin Kurnaz, Prof. Dr. Ayşe Pınar Sumer, Genel Sekreter Prof. Dr. Erhan Burak Pancar, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma ve Uygulamaları Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Nazlı Murzioğlu, Samsun protokolü, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Samsun, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/omude-samsun-ve-milli-mucadelenin-insasi-konusuldu</guid>
      <pubDate>Mon, 18 May 2026 18:17:05 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/omude-samsun-ve-milli-mucadelenin-insasi-konusuldu.jpg" type="image/jpeg" length="63460"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[600 çocuktan dev koro performansı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/600-cocuktan-dev-koro-performansi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/600-cocuktan-dev-koro-performansi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Trabzon'da düzenlenen Uğurlu Çocuk Koroları Festivali'nde 19 farklı okuldan 600 öğrenci aynı sahnede buluştu.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Trabzon'da düzenlenen Uğurlu Çocuk Koroları Festivali'nde 19 farklı okuldan 600 öğrenci aynı sahnede buluştu.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Trabzon'da eğitim veren 19 farklı okuldan 600 öğrencinin sahne aldığı Uğurlu Çocuk Koroları Festivali gerçekleştirildi. Uğur Okulları Trabzon Kampüsü tarafından düzenlenen festival programına Trabzon Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Metin Genç, Trabzon Milli Eğitim Müdürü Hasan Uygun, Uğur Okulları Trabzon Genel Müdürü Cihan Kayar, öğretmenler, öğrenciler ile veliler katıldı.</p>

<p>19 farklı ilkokulundan toplam 600 öğrencinin sahne aldığı festivalde çocuklar seslendirdikleri eserlerle izleyicilerden büyük alkış aldı. Festivalin açılışında bir konuşma yapan Uğur Okulları Trabzon Genel Müdürü Cihan Kayar, 'Trabzon Uğur okulları bugün sadece bir festival gerçekleştirmiyor. Bugün bu şehir çocukların sesiyle müziğin birleştirici gücüyle birlik ve beraberliğin sıcaklığıyla yeniden nefes alıyor. Karadeniz'in dalgaları nasıl aynı kıyıya vuruyorsa müziğin birleştirici gücüyle bugün burada bulunan 19 farklı okulumuzun yüreğiyle aynı heyecanda buluşuyoruz. Yaklaşık 600 evladımızın bugün bu sahnede sadece şarkı söylemeyecek. Aynı zamanda dostluğu, kardeşliği, sevgiye ve aynı bayrağın altında birlikte büyümenin güzelliğini bizlere yeniden hatırlatacak. Bugün burada böylesine güçlü bir tablo varsa bunun en önemli sebeplerinden biri eğitime ve çocuklarımıza değer veren kıymetli devlet büyüklerimizin varlığıdır' dedi.</p>

<p>Festivalde konuşan Trabzon Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Metin Genç ise 'Bugün sahne çocuklarımızın. Aslında sadece sahne değil bu şehrin geleceği de onların, bu ülkenin geleceği de onların, milletimizin yarınları da onların. Bizim en büyük zenginliğimiz çocuklarımızdır. Çocuklarımızın gözlerine baktığımız zaman o heyecanı, o ışığı, o tertemiz umutları görmek mümkün. İşte o gözlerde aynı zamanda Türkiye'nin yarınlarını görüyoruz. Bu nedenle onların iyi yetişmesi, donanımlı yetişmesi, özgüvenli, vicdanlı ve merhametli bireyler olarak yetişmesi hepimizin ortak sorumluluğudur. Çünkü onların rakibi sadece Trabzon'daki, Giresun'daki, Samsun'daki ya da İstanbul'daki öğrenciler değildir. Bugün dünyanın her yerindeki akranlarıyla yarışacak bir nesil yetiştiriyoruz. Amerika'daki, Avrupa'daki çocuklarla aynı seviyede, hatta daha ileri noktada olmaları gerekiyor. Çünkü bugün dünyanın gözü önünde Filistin'de çocuklar katlediliyor. Güçlü devletler ise maalesef sadece seyrediyor. İşte bunun için güçlü olmak zorundayız. Ama sadece güçlü değil; vicdanlı, adaletli ve insanlıktan yana bir güç olmak zorundayız. Bizim medeniyetimiz, sahip olduğu gücü insanlığın hayrına kullanan bir medeniyettir. Bu yüzden bilgili, güçlü, ahlaklı ve vicdan sahibi nesiller yetiştirmeye mecburuz' ifadelerini kullandı.</p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Eğitim, Trabzon</category>
      <guid>https://trabz10.net/600-cocuktan-dev-koro-performansi</guid>
      <pubDate>Sat, 16 May 2026 16:50:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/600-cocuktan-dev-koro-performansi.jpg" type="image/jpeg" length="21649"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[3 çocuk annesi kadın üniversiteyi okul birincisi olarak bitirdi]]></title>
      <link>https://trabz10.net/3-cocuk-annesi-kadin-universiteyi-okul-birincisi-olarak-bitirdi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/3-cocuk-annesi-kadin-universiteyi-okul-birincisi-olarak-bitirdi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nde (BAİBÜ) eğitim gören 39 yaşındaki 3 çocuk annesi Sibel Tuna, Ormancılık Bölümü'nü okul birincisi olarak bitirdi. Tuna, mezuniyet cübbesini eşi ve çocuklarının gurur dolu bakışları arasında giydi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nde (BAİBÜ) eğitim gören 39 yaşındaki 3 çocuk annesi Sibel Tuna, Ormancılık Bölümü'nü okul birincisi olarak bitirdi. Tuna, mezuniyet cübbesini eşi ve çocuklarının gurur dolu bakışları arasında giydi. </p><p>BAİBÜ Mudurnu Süreyya Astarcı Meslek Yüksekokulu'nun 2025-2026 akademik yılı mezuniyet töreni, yağışlı hava nedeniyle okulun konferans salonunda gerçekleştirildi. Törende Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Nezih Okur ile okulu yaptıran Mudurnulu iş adamı Süreyya Astarcı katılımcılara hitap etti. </p><p>'Ben bu yaşta da hala okunabileceğini gösterdim' </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Gençlik yıllarında eğitimine devam edemeyen ancak içindeki okuma aşkını yıllar sonra gerçeğe dönüştüren Sibel Tuna ise, okulunu birincilikle tamamlayarak başarıya imza attı. Tuna, '39 yaşındayım ve üniversite sınavına girip Ormancılık ve Orman Ürünleri Programı'nı okudum. Bu sene mezun oldum, çalıştım ve başardım. Çok sevinçliyim. Küçükken okuyamamıştım, devam edememiştim. Orman sevgim yüzünden bu bölümü seçtim. Buraya gelirken ilk amacım çocuklarıma örnek olmaktı. Onlara örnek olduğumu da düşünüyorum. Ben bu yaşta da hala okunabileceğini gösterdim. Bütün ailem, eşim, çocuklarım, anneannem burada. Hepsine ve hocalarıma teşekkür ediyorum' dedi. </p><p>'Çok duygulandım, çok ağladım' </p><p>Eşinin başarısıyla gurur duyduğunu ve ona her zaman destek olduğunu dile getiren Ali Tuna, 'Allah eşimden razı olsun. Okurken evi de, çocukları da ihmal etmedi. Okul birincisi oldu, 'Maşallah' diyorum' şeklinde konuştu. </p><p>Kızı Emine Tuna ise, 'Annemle gurur duyuyorum. Benim en büyük öncülerimden biri kendisi. Çok duygulandım, çok ağladım. Çok büyük bir şey başardı. Ben de inşallah ileride eczacılık okumak istiyorum' ifadelerini kullandı. </p><p>Duygusal anların yaşandığı mezuniyet töreninde öğrenciler, mutluluklarını aileleriyle paylaştı. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Bolu, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/3-cocuk-annesi-kadin-universiteyi-okul-birincisi-olarak-bitirdi</guid>
      <pubDate>Fri, 15 May 2026 15:47:49 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/3-cocuk-annesi-kadin-universiteyi-okul-birincisi-olarak-bitirdi.jpg" type="image/jpeg" length="83258"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kastamonu'da 'Şeyh Şab'an-ı Veli Sempozyumu' başladı]]></title>
      <link>https://trabz10.net/kastamonuda-seyh-saban-i-veli-sempozyumu-basladi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/kastamonuda-seyh-saban-i-veli-sempozyumu-basladi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kastamonu Üniversitesi'nde 'Tasavuuf Ahlak ve Toplum Tarihi ve Güncel Yaklaşımlar' temalı 9. Şeyh Şab'an-ı Veli Sempozyumu başladı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Kastamonu Üniversitesi'nde 'Tasavuuf Ahlak ve Toplum Tarihi ve Güncel Yaklaşımlar' temalı 9. Şeyh Şab'an-ı Veli Sempozyumu başladı. </p><p>Kastamonu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tarafından düzenlenen IX. Uluslararası Şeyh Şab'an-ı Veli Sempozyumu, 'Tasavvuf, Ahlak ve Toplum: Tarihi ve Güncel Yaklaşımlar' temasıyla gerçekleştiriliyor. Tasavvuf ve ahlak alanında akademik çalışmaları teşvik etmek ve kamuoyunda farkındalık oluşturmayı amaçlayan sempozyumun açılış programı, Merkez Kütüphane Sezai Karakoç Salonu'nda yapıldı. Sempozyum, Nasrullah Kadı Camii Başimamı Hafız Kahraman Şekercioğlu tarafından Kur'an-ı Kerim tilaveti ile başladı. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Sempozyumun açılışında konuşan Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, tasavvufun, İslam'ın zahir ve batın yönünü birlikte ele alan; bilgi ile ahlakı, teori ile pratiği bütüncül şekilde değerlendiren bir düşünce sistemi olduğunu ifade etti. Tasavvuf adı altında ortaya çıkan ölçüsüz yorumlar, bilgisizlikler ve istismarların bu geleneğin yanlış anlaşılmasına sebep olduğunu belirten Rektör Topal, tasavvufun özünde peygamber Efendimiz'in ahlakını örnek alma çabası bulunduğunu dile getirdi. </p><p>Rektör Topal, 'Tasavvuf, bizler için üsve-i hasene, yani en güzel örnek olan Yeygamber Efendimiz'i yakından tanıyabilme, O'nun şahsiyet ve ahlakını örnek alarak dini özüne ve ruhuna uygun bir şekilde yaşayabilme gayretidir' diye konuştu. </p><p>Sempozyum Başkanı Doç. Dr. Eyyup Akdağ ise sempozyuma bu yıl yaklaşık 100 bildirinin kabul edildiğini belirterek, organizasyona olan ilginin her geçen yıl arttığını ifade etti. Tasavvufun güzel ahlak, takva, nefis terbiyesi ve kalbin arındırılması gibi kavramlarla tanımlandığını belirten Doç. Dr. Akdağ, bu anlayışın özünde insanın Allah'a yakınlaşma gayreti ve kulluk bilincinin bulunduğunu söyledi. </p><p>Doç. Dr. Akdağ, 'Tasavvuf yolu; gösterişten uzak, ihlas ve takva üzerine kurulu bir eğitim anlayışıdır. İnsanın nefsini terbiye etmesini, dilini, gözünü, elini ve bütün davranışlarını kötülükten korumasını esas alır. Güzel ahlakı ve sevgiyi merkeze alan bu anlayış, bireyin hem kendisiyle hem toplumla hem de Rabbiyle sağlıklı bir ilişki kurmasını hedeflemektedir' ifadelerini kullandı. </p><p>Modern dünyanın sunduğu maddi imkanlara rağmen insanlığın ciddi manevi sorunlarla karşı karşıya olduğunu belirten Akdağ, 'Hız, tüketim ve yalnızlık ekseninde şekillenen modern hayat, insanın iç huzurunu tam anlamıyla karşılayamamaktadır. Bu noktada tasavvufun nefis muhasebesi, sevgi, merhamet, paylaşma ve hizmet anlayışıyla günümüz insanına önemli bir bakış açısı sunduğunu düşünüyoruz' diye konuştu. </p><p>Sempozyumun açılış konferansı ise Prof. Dr. Kadir Özköse tarafından gerçekleştirildi. Konuşmasında tasavvufun sanat, medeniyet, kültür, ahlak ve irfanla iç içe geçmiş bir hakikat arayışı olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Özköse, tasavvufun İslam bilimleri içerisinde kimi çevrelerce benimsenen, kimi çevrelerce ise eleştirilen bir alan olduğunu ifade etti. Tasavvufun yalnızca teorik bilgiyi değil, ilham, keşif ve irfan yoluyla tevhidi anlamayı hedefleyen bir disiplin olduğunu söyleyen Özköse, tasavvufun sadece dünyadan uzaklaşma anlamına gelmediğini dile getirerek, kişinin iç dünyasında bulduğu huzuru dış dünyaya taşıyarak toplumsal barış ve selamete katkı sunmasının esas olduğunu söyledi. </p><p>Konuşmaların ardından Rektör Topal, Özköse'ye plaket takdim etti. Programa, Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Atalan, Kastamonu İl Müftüsü Bekir Derin'in yanı sıra kamu kurum ve kuruluş temsilcileri, sivil toplum kuruluşları, akademisyenler, öğrenciler ve davetliler katıldı. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Kastamonu, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/kastamonuda-seyh-saban-i-veli-sempozyumu-basladi</guid>
      <pubDate>Fri, 15 May 2026 08:58:42 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/kastamonuda-seyh-saban-i-veli-sempozyumu-basladi.jpg" type="image/jpeg" length="60864"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Unutulmaya yüz tutan ahşap oyma sanatı, bu kursla gelecek kuşaklara aktarılıyor]]></title>
      <link>https://trabz10.net/unutulmaya-yuz-tutan-ahsap-oyma-sanati-bu-kursla-gelecek-kusaklara-aktariliyor</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/unutulmaya-yuz-tutan-ahsap-oyma-sanati-bu-kursla-gelecek-kusaklara-aktariliyor" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Selçuklu Devleti'nden günümüze kadar ulaşan ahşap oyma sanatı, Kastamonu'da açılan kurs ile gençlere öğretiliyor.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Selçuklu Devleti'nden günümüze kadar ulaşan ahşap oyma sanatı, Kastamonu'da açılan kurs ile gençlere öğretiliyor. </p><p>Kastamonu Üniversitesi Ahşap Kültürünü Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Kastamonu El Sanatları Eğitim Merkezi Müdürlüğü iş birliğiyle, 'Ahşap Şekillendirici Kursu' açıldı. 'Ormancılık ve Tabiat Turizmi' alanında ihtisaslaşan Kastamonu Üniversitesi'nin bilimsel birikimini uygulamaya dönüştürme misyonu doğrultusunda yürütülen kursa 15 kursiyer katıldı. </p><p>412 saat sürecek kurs kapsamında katılımcılara, ağaç malzeme bilgisi, motif ve desen hazırlama, markalama teknikleri, oyma kalemlerinin tanıtımı ve kullanımı, temel yüzey oyma uygulamaları, perdah, boya ve vernik uygulama işlemlerine yönelik bilgi ve beceriler kazandırılacak. </p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div><p>Kastamonu Üniversitesi'nin 20. kuruluş yıldönümü kapsamında açılan kursta, kursiyerlerin, alçak ve yüksek yüzey oymacılığı tekniklerini uygulayabilme, motifleri simetrik ve tekrarlı biçimde yüzeye aktarabilme ve ahşap yüzeylerde estetik bütünlük oluşturabilme becerilerinin geliştirilmesi de hedefleniyor. </p><p>Selçuklu döneminden günümüze kadar ulaşan ahşap oyma sanatının gelecek kuşaklara aktarılmasına katkı sağlayacak kursta verilen eğitimler, bölgenin ahşap üretim potansiyeline uygun nitelikli iş gücünün yetiştirilmesine katkı sağlayacak. </p><p>'Kursiyerlere 412 saat boyunca kapsamlı eğitimler verilecek' </p><p>Kursla ilgili bilgi veren Kastamonu Üniversitesi Ahşap Kültürünü Araştırma Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Dr. Öğretim üyesi Mehmet Karamanoğlu, 'Kursumuzda, katılımcılara geleneksel el işçiliği ile çağdaş uygulama becerilerini bir arada kazandırmayı hedefliyoruz. Kursiyerler ağaç malzeme bilgisi, motif ve desen hazırlama, markalama teknikleri, oyma kalemlerinin kullanımı, yüzey oyma uygulamaları, perdah, boya ve vernik işlemleri gibi birçok konuda hem teorik hem uygulamalı eğitim alacaklardır. Bunun yanında alçak ve yüksek yüzey oymacılığı, motiflerin simetrik ve tekrarlı uygulanması ve estetik yüzey oluşturma gibi alanlarda da teknik yetkinlik kazanmaları amaçlanmaktadır' dedi. </p><p>'Nitelikli iş gücü yetiştirilmesi açısından önemli' </p><p>Ahşabın Kastamonu'nun ekonomik ve kültürel yapısında önemli bir yere sahip olduğunu ifade eden Karamanoğlu, Kastamonu Üniversitesi'nin 'Ormancılık ve Tabiat Turizmi' ihtisaslaşma alanındaki akademik birikimini sektörle buluşturduklarını belirterek, 'Özellikle gençlerin ve üretime katılmak isteyen bireylerin geleneksel ahşap işleme tekniklerini öğrenerek yeni tasarım anlayışlarıyla birleştirmesi, gelecekte katma değerli ürünlerin ortaya çıkmasına da zemin hazırlayacaktır. Bu yönüyle kursumuzun, nitelikli iş gücü yetiştirilmesi açısından da önemli bir işlev üstleneceğine inanıyoruz. Üniversite-kamu iş birliğiyle gerçekleştirilen bu eğitim programının, ilerleyen süreçte farklı ahşap işleme alanlarında yeni eğitim ve üretim modellerine de örnek olmasını hedefliyoruz. Ayrıca ahşap kültürünün yalnızca geçmişin bir mirası değil, aynı zamanda geleceğin sürdürülebilir üretim anlayışının da önemli bir parçası olduğunu düşünüyoruz' diye konuştu. </p><p>'Bu mirası gelecek kuşaklara aktarma hedefi içerisindeyiz' </p><p>Ahşap oymacılığının tarihine değinen Karamanoğlu, 'Ahşap oymacılığına baktığımızda, geçmiş dönemlerden çok farklı mimari ve mobilya süsleme sanatları söz konusudur. Bunlar Roma dönemi, Rönesans dönemi gibi çok farklı tarihi dönemler olmakla birlikte mobilya işçiliği ve oymacılığı çok farklı aşamalardan geçmiştir. Ahşap oymacılığını önemli kılan en önemli hususlardan bir tanesi Türk Osmanlı süslemesinin özellikle geometrik şekillerin aşırı derecede yaygın olması açısından kültürel bir mirasa sahibiz. Bu mirası kursumuz vasıtasıyla da gelecek kuşaklara aktarma hedefi içerisindeyiz' şeklinde konuştu. </p><p>'Kendi el emeğim, göz nurum bir sanat eseri ortaya çıkartacağım' </p><p>Kursta eğitim alan Gülçin Boz ise aldığı eğitimler sayesinde önemli bilgiler edindiğini kaydederek, 'Bir ahşap ürünün şekillendirme aşamalarını öğrendim. İlerleyen zamanlarda yine öğrendiğimiz bilgileri kullanarak bir ahşap ürünü ortaya çıkaracağız. Yani kendi el emeğim, göz nurum bir sanat eseri ortaya çıkarmış olacağım. Bu da benim için manevi anlamda çok güzel bir duygu' ifadelerini kullandı. </p><p>'Her gün kursa gelmeyi sabırsızlıkla bekliyorum' </p><p>Uzun süredir ilgi duyduğu ahşap sanatlarında kurs sayesinde kendisini geliştirme fırsatı bulduğunu belirten Kastamonu Üniversitesi Turizm Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Gülizar Cengiz de, 'Ağacı sevdiğim için ahşabı da seviyorum. Bir de bu iş biraz sabır gerektiriyor. Ahşaba kibar davranmanız gerekiyormuş, onu öğrendim. Ahşaba daha usul yaklaşmanız gerekiyor. Eğer biraz fazla derine gitmeye çalışırsanız kırılıyor. Onun için yavaş yavaş, kibar kibar müdahale etmek gerektiğini öğrendim. Benim için güzel oldu. Her gün buraya gelmeyi sabırsızlıkla bekliyorum. İşim bitse de bir an önce kursa gitsem diyorum' dedi. </p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Kastamonu, Eğitim</category>
      <guid>https://trabz10.net/unutulmaya-yuz-tutan-ahsap-oyma-sanati-bu-kursla-gelecek-kusaklara-aktariliyor</guid>
      <pubDate>Thu, 14 May 2026 11:05:09 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/unutulmaya-yuz-tutan-ahsap-oyma-sanati-bu-kursla-gelecek-kusaklara-aktariliyor.jpg" type="image/jpeg" length="55300"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[KADES uygulaması Bulgarlara örnek oldu]]></title>
      <link>https://trabz10.net/kades-uygulamasi-bulgarlara-ornek-oldu</link>
      <atom:link rel="self" href="https://trabz10.net/kades-uygulamasi-bulgarlara-ornek-oldu" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kastamonu Üniversitesi'nde gerçekleştirilen sempozyumda konuşan Türk Bulgar İş Kadınları Derneği Başkanı Türkan Tatyana Türker, Türkiye'de kullanılan KADES uygulamasının Bulgaristan'da hayata geçirilmesi için çalışma başlatıldığını ifade etti.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Kastamonu Üniversitesi'nde gerçekleştirilen sempozyumda konuşan Türk Bulgar İş Kadınları Derneği Başkanı Türkan Tatyana Türker, Türkiye'de kullanılan KADES uygulamasının Bulgaristan'da hayata geçirilmesi için çalışma başlatıldığını ifade etti.</p>

<p>Kastamonu Üniversitesi ev sahipliğinde, Kastamonu Teknokent ve Kastamonu Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi iş birliğiyle düzenlenen Ulusal İnovasyon, Teknoloji ve Girişimcilik Öğrenci Sempozyumu başladı. Sempozyum, farklı üniversitelerden öğrencileri, akademisyenleri ve girişimcilik ekosisteminin paydaşlarını bir araya getirdi.</p>

<p>Sempozyumun açılışında konuşan Türk Bulgar İş Kadınları Derneği Başkanı Türkan Tatyana Türker, 'Hayatımda yaşadığım en büyük şoklardan biri, kadın cinayetinde kaybettiğimiz 33 yaşındaki Sevinç'tir. Bolu'da hayatını kaybetti. 13 yaşında çok güzel bir kız bıraktı. Bu hayatımda yaşadığım çok büyük acılardan biriydi. Çok üzüldüm, daha sonra Bulgaristan'a döndüm. Kadınlar için ne yapabilirim diye düşündüm. Yaşadığınız her zorluktan, her acıdan güç toplayın. Bulgaristan'da kadına şiddet yine var. Türkiye teknoloji konusunda, inovasyon konusunda çok ileride. Bir Avrupa ülkesi olan Bulgaristan'da KADES gibi bir uygulama yoktu. Bu bir eksiklik. Ben de WKADES uygulamasını Bulgaristan'da olmalı, Sevinç'in anısına bir şey yapmalıyım' dedim. Onun anısına, onun acısıyla büyük bir şey başardık. Biz, bir yıl içinde KADES uygulamasını anlatabildik. Türkiye'den Sibel Özdemir geldi, Sayın Büyükelçimiz Mehmet Uyanık, İçişleri Ateşemiz İlker Bey geldiler ve anlattılar. Bize çok yol açtılar. Büyük bir konferans düzenleyerek KADES'i anlattık. Bu süreç uzun oluyor. Ben buraya gelmeden iki gün önce karşımda Bulgaristan'ın İçişleri Bakan Yardımcısı, Bulgaristan'ın İçişlerindeki bütün kadına şiddete karşı bölümleri, 112 servisinin müdüründen oluşan 9 kişilik heyet vardı. Biz kadınlardan bu uygulamayı dinledi ve bu uygulamanın hayata geçirilmesi sözünü verdiler. Yaşadığım çok büyük bir acıdan böyle bir sonuç çıkıyor. Onun için güçlü olun, bir şeyi çok çok çok isteyin ve çok inanın' dedi.</p>

<p>Sempozyumda konuşan Vali Yardımcısı Hakan Kubalı ise, 'Yapay zeka devrimini yaşıyoruz. Birtakım ülkeler uzay teknolojisinde o kadar ilerlediler ki gördüğümüzde gıpta ediyoruz. Biz de yaşayalım istiyoruz. Kuantum fiziği gelişti. Biyoteknoloji alanında müthiş devrimler yaşanıyor. Yeşil enerji sistemleri, siber güvenlik, veri güvenliği, dijital bir devrim yaşıyoruz. Bu dijital devrimde sonuçlar önemlidir. Halkın yararına bir teknolojik devrim yaşanmazsa, sermaye uluslararası bütün kaynakları elinde tutarsa, bu teknoloji ile birlikte halkın yararına değil zararına bir gelişim yaşanır. O yüzden asıl bu işi başaracak olan sizlersiniz. O yenilikçi düşünceleriniz ve azminiz, Türk Milleti'ni, Türkiye Cumhuriyeti'ni daha da ileriye taşıyacaktır' ifadelerini kullandı.</p>

<p>Teknokent Genel Müdürü Prof. Dr. Alperen Kaymakcı ise sempozyumun hazırlık sürecinde öğrencilerin büyük bir çabası olduğunu hatırlatarak, öğrencilerin açısında değerli bir deneyime dönüştüğünü kaydetti. Prof. Dr. Kaymakcı, 'Öğrencilerimiz proje anlatmayı, iletişim kurmayı, ikna etmeyi ve kaynak geliştirmeyi öğrendiler. Bunların her biri girişimcilik kültürünün önemli parçalarıdır' diye konuştu.</p>

<p>Prof. Dr. Kaymakcı, Teknokent'in yaptığı çalışmalar hakkında bilgiler vererek, üretici bir birim olan Teknokentte öğrencilerin de aynı zamanda üreten, geliştiren, kodlayan, tasarlayan ve teknolojiye yön veren bireyler olmalarını hedeflediklerini söyleyerek, 'Bilginizi yalnızca notlara değil, patentlere, tasarımlara ve projelere dönüştürün. Çünkü bilgi paylaşıldıkça değer kazanır. Kastamonu Üniversitesi, Kastamonu Teknokent ve Teknoloji Transfer Ofisi olarak biz her zaman yanınızdayız. Şimdi zihinlerinizdeki o fikirleri özgür bırakma zamanı. Çünkü gelecek, onu bugünden inşa etmeye cesaret edenlerin olacaktır' dedi.</p>

<p>Etkinlikte konuşan Teknokent Öğrenci Topluluğu Akademik Danışmanı Öğretim Görevlisi Dr. Berkan Güngör ise yalnızca bir sempozyumun açılışını gerçekleştirmediklerini, öğrencilerin fikir üretme, araştırma yapma, proje geliştirme, yenilikçi düşünme ve girişimcilik ekosistemine katılma iradesini görünür kılan akademik ve kurumsal buluşmaya da ev sahipliği yaptıklarını söyledi. Sempozyumun öğrencilerin bilimsel merakını, teknolojiye olan ilgisini ve girişimcilik potansiyelini daha ileri taşımak amacıyla hazırlandığını anlatan Dr. Güngör, 'Burada öğrenciler yalnızca dinleyici değil; bildiri sunan, fikir geliştiren, tartışan, öğrenen, üreten ve organizasyon sürecine emek veren aktif paydaşlar olarak yer almaktadır. Bu yönüyle sempozyumumuz, öğrenci merkezli akademik üretim kültürünün oluşmasına katkı sunan önemli bir platform niteliği taşımaktadır' şeklinde konuştu.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>'Gençlerin ilham alabileceği ortamlar oluşturmaya çalışılıyor'</p>

<p>Kastamonu Üniversitesi Teknokent Öğrenci Topluluğu Başkanı Numan Mücahit Demir, dünyanın hızla değiştiğini söyleyerek, gençlerin sadece tüketen değil, düşünen, üreten, geliştiren ve değer ortaya koyan bireyler olması gerektiğine inandıklarını ifade etti. Ayrıca Demir, bilgi paylaşımını artıran, farklı bakış açılarını bir araya getiren ve gençlerin ilham alabileceği ortamlar oluşturmaya çalıştıklarını belirtetti.</p>

<p>Sempozyum kapsamında yapay zeka, dijital dönüşüm, sürdürülebilir teknoloji, akıllı üretim sistemleri ve girişimcilik modelleri gibi güncel başlıklarda öğrenci bildirileri sunulacak. Üç gün sürecek etkinlik boyunca panel, atölye çalışmaları ve proje sunumları gerçekleştirilecek.</p>

<p>Program, 15 Mayıs'ta gerçekleştirilecek değerlendirme ve kapanış oturumuyla sona erecek.</p></p><div class="article-source py-3 small border-top ">
            <span class="source-name pe-3"><strong>Kaynak: </strong>İHA</span>
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>Eğitim, Kastamonu</category>
      <guid>https://trabz10.net/kades-uygulamasi-bulgarlara-ornek-oldu</guid>
      <pubDate>Wed, 13 May 2026 15:38:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://trabz10net.teimg.com/crop/1280x720/trabz10-net/uploads/2026/05/agency/iha/kades-uygulamasi-bulgarlara-ornek-oldu.jpg" type="image/jpeg" length="85973"/>
    </item>
  </channel>
</rss>
